《哈佛伟人家教》内容简介:
这部《哈佛伟人家教》有一个个伟人在成长过程中和父母所发生的各种动人的小故事连缀而成,我们在轻松活泼的阅读中,能够了解到美好道德情操的培养方法和超人的智慧才能的形成过程。可以说,本书既是一部独具特色的教子书,又是一部成人和孩子修身养性的绝好教材,给你的心灵一片绿洲,给你的梦想一片天空,给你成功的勇气与信念,是一部难得的励志宝典。
作者:
[美]威廉·贝内特
中国妇女出版社
[2005-03-01 00:00:00.0]《
哈佛伟人家教
》前言
我们都知道这样一句话:父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一座学校.这里面应该包含着两重意思:其一,天下所有的父母亲和家庭对于孩子的健康成长都负有举足轻重的责任与义务;其二,一个孩子成才与否,并不是决定于所谓的"天赋",关键在于后天的教育和培养.
·让你的家里也出一个伟人 ·目录
一
笛卡尔1596年出生在法国的一个小城拉艾。笛卡尔自幼就很聪明,属于那种早慧的孩子,这要归功于他的父亲布列塔尼对他进行的教育。布列塔尼是—个地位显赫的大法官,所以对小笛卡尔的教育非常重视。他从笛卡尔开始学说话时就对孩子进行有意的教育。
·笛卡尔简介 ·笛卡尔父亲的新式教育法(1) ·笛卡尔父亲的新式教育法(2)
二
伟大的戏剧家莫里哀于1622年诞生在巴黎。他的父亲约翰•波克兰是一位有名的室内陈设商,算是一个中产阶级。他的母亲玛丽是一个织毡匠的女儿,受过良好的教育。莫里哀从小说话结巴,但是父母亲都很溺爱他,这使他自幼娇生惯养,身体很弱。
·莫里哀简介 ·莫里哀外祖父的兴趣教育法(1) ·莫里哀外祖父的兴趣教育法(2)
三
牛顿于1642年生于英格兰林肯郡一个小农家庭。当时虽然家境还算富裕,但是他的父亲在牛顿出生之前就去世了。他的母亲哈丽特·艾斯科在丈夫去世后,因家境困顿,又嫁给了当地的一个牧师,这时,牛顿年仅3岁,他从此与外祖母生活在一起。外祖母对牛顿寄予了很大的希望,对他的教育非常关心。同所有伟大的科学家一样,牛顿小的时候对什么都感到好奇,经常缠着外祖母问问题。
·牛顿简介 ·牛顿外祖母的好奇解读法(1) ·牛顿外祖母的好奇解读法(2)
四
让•雅克•卢梭于1712年6月诞生于瑞士“日内瓦城市共和国”中的一个贫穷的家庭。他的父亲名叫伊萨克•卢梭,是一个钟表匠,母亲叫苏萨娜•贝纳尔,他们都是日内瓦公民,一家人就靠伊萨克修表为生。卢梭的母亲是贝纳尔牧师的侄女,聪明美丽、端庄贤淑,受过良好的教育。她擅长绘画、唱歌,唱歌时能自己弹竖琴伴奏,她读过不少书,而且能写出很好的诗篇。
·卢梭简介 ·卢梭舅母的严格控制法(1) ·卢梭舅母的严格控制法(2)
五
华盛顿是美国的第一任总统,这位美利坚合众国的奠基人以他优秀的人格魅力和出众的智慧深受人民的爱戴。乔治•华盛顿是美国总统中惟一没有大学文凭的人,然而他不放过任何学习机会,通过自己的刻苦努力,获得了一个成功人士所应具备的各种必要的知识和优秀的品德,最终成为了一位极具魅力的领袖人物。
·华盛顿简介 ·华盛顿父亲的诚实教育法(1) ·华盛顿父亲的诚实教育法(2)
六
歌德是德国伟大的诗人,但是他很小的时候却不愿意认真学习,父母亲为教育好小歌德想了不少的办法。歌德于1749年生于德国法兰克福,他的父亲是法学博士,33岁就担任了皇家顾问,他的母亲卡塔琳娜•伊丽莎白出身于书香和官宦之家,是法兰克福市长的女儿,所以歌德一家在当地很有地位。母亲与生活严肃、有点古板的丈夫不同,她热爱艺术、开朗、精明、活泼,有丰富的想像力,很善于讲故事。
·歌德简介 ·歌德母亲的学玩并用法(1) ·歌德母亲的学玩并用法(2)
七
莫扎特被称作是“18世纪的奇迹”,是神奇天才。他的父母亲对他天赋的开发显然是非常成功的。莫扎特1756年生于奥地利的萨尔茨堡,他的父亲奥波德是那座城中宫廷大主教乐团的小提琴手,也是一个作曲家。他的母亲也酷爱音乐,会拉大提琴和小提琴。莫扎特有很多兄弟姐妹,他是家中的第7个孩子。
·莫扎特简介 ·莫扎特父母的早期教育法(1) ·莫扎特父母的早期教育法(2)
八
音乐大师贝多芬小的时候很野,他的母亲很疼爱他。贝多芬的父亲是一个宫廷乐师,他有自己教育孩子的方法。贝多芬刚学会走路的时候,就经常摇摇晃晃地想到外面去玩,父亲看着小贝多芬笑着对母亲说:“这真是个性急的小家伙。”一次小贝多芬走路摔倒了,母亲急着想过去把他扶起来,贝多芬的父亲将她拦住说:“你别去,让他自己起来。”
·贝多芬简介 ·贝多芬父亲的张弛教育法(1) ·贝多芬父亲的张弛教育法(2) ·贝多芬父亲的张弛教育法(3)
九
黑格尔于1770年生于德国西南部的斯图加特城,他的父亲路德维希•黑格尔是路德派的教徒,在税务局任书记官。黑格尔的母亲玛丽亚是一个很有教养的家庭妇女。黑格尔是玛丽亚生的第一个孩子,所以一家人对这个孩子非常疼爱,对小黑格尔的教育也很重视。
·黑格尔简介 ·黑格尔父母的语言教育法(1) ·黑格尔父母的语言教育法(2)
十
拜伦于1788年出生于英国伦敦。他的父亲是个狂放纵欲的浪子,丢下妻子出走法国,在拜伦3岁时客死于他乡。小拜伦就由母亲带着去苏格兰的一个小镇定居。拜伦从小就长得眉清目秀,可是当他在学步时,母亲才意外地发现他走起路来一瘸一拐的。他的脚看上去并没什么毛病,双腿也一样长,但是他走起路来就像个瘸子一样。母亲为此伤透了心,她为孩子请了一个很著名的医生来给他治疗,但始终没有什么效果。
·拜伦简介 ·拜伦母亲消除孩子自卑的教育法(1) ·拜伦母亲消除孩子自卑的教育法(2)
十一
尼采于1844年10月出生在德国东部萨克森州一个小镇,他的父亲在离家不远的教区当牧师,是路德派虔诚的教徒。尼采的父亲曾受过良好的教育,他在当牧师之前,曾经做过家庭教师,负责教4个学生,这4个学生就是后来赫赫有名的汉诺威皇后、康士坦丁女大公爵、奥登堡女大公爵和泰莱莎公主。
·尼采简介 ·尼采父亲亲近大自然的教育法(1) ·尼采父亲亲近大自然的教育法(2)
十二
普希金是一位伟大的诗人,他被称为“俄罗斯诗歌的太阳”。他于1799年6月6日在莫斯科郊外的一个庄园里诞生,他的父亲谢尔盖•普希金是当地一位贵族,母亲名叫娜杰日塔•奥西波娃。小普希金的童年的生活环境非常优越,但是父母亲对他却并不喜欢,他们觉得普希金太淘气太顽皮。另一方面是因为父母亲贪图享乐,整天忙着参加各种宴会和舞会,很少有时间在家里照顾普希金。于是小普希金就由他的外祖母来照看,外祖母很慈祥,她是俄皇彼得大帝黑奴汉尼巴尔的孙女,她对小普希金格外疼爱,常常很自豪地给他讲自己的家史和俄国历史传说。
·普希金简介 ·普希金母亲对骄傲自满儿子的教育法(1) ·普希金母亲对骄傲自满儿子的教育法(2)
十三
雨果活了83岁,在当时也算是高寿了,雨果的健康与成功都归功于他的父母亲悉心的照料和精心的培养。维克多•雨果于1802年2月26日生于法国贝桑松,他生下来的时候,身体孱弱到极点,好像不预备在尘世久留的样子,以至于接生的人认为这孩子是不可能养活的。
·雨果简介 ·雨果父母对体弱多病儿子的教育法(1) ·雨果父母对体弱多病儿子的教育法(2)
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作者:
[美]威廉·贝内特
| 威廉·贝内特(William J.Bennett) 美国著名教育专家,得克萨斯州政治学博士、哈佛大学法律博士。曾在里根政府时期任美国教育部长和美国慈善捐款委员会主席,在布什政府时期任美国毒品控制政策办公室主任。退休以后,发奋著书。现为振兴美国协会两主席之一,美国传统基金会文化政策研究室的高级研究员。 |
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