《奥林匹克文化研究:奥林匹克教育读本》内容简介:
奥林匹克运动不仅是世界各国普遍参与的体育运动,而且是影响极其广泛的国际社会文化运动。奥林匹克文化是体育运动与文化和教育相融合的产物,是奥林匹克运动的灵魂和支柱,它所蕴藏的丰富内涵和重要价值,是人类宝贵的精神财富。本书作为奥林匹克教育读本,内容含盖了奥林匹克文化的范畴、性质、特征、基本内涵和价值,顾拜旦的体育思想,奥林匹克宪章,奥林匹克与教育、艺术、妇女、志愿者、大众媒体传播、中国传统文化诸方面的关系。
作者:
孔繁敏 等
人民体育出版社
[2005-10-01 00:00:00.0]《
奥林匹克文化研究:奥林匹克教育读本
》代序
概括地说,奥林匹克主义所追求的目标就是培养身心和谐发展的人,以此为基础建立一个维护人的尊严的社会,进而建立和平和更加美好的社会。我想,这正是各种不同文化和文明,不论其源于何洲、何国,所共同追求的目标。
·奥林匹克的普遍价值与多文化世界(1) ·奥林匹克的普遍价值与多文化世界(2) ·相关资料(图) ·中国与奥运会(图) ·各届奥运会宣传画(图) ·各届国际奥委会主席(图) ·目录
第一章 奥林匹克运动概述
现代奥林匹克运动是在古代奥林匹克运动会的基础上发展起来的。古代希腊是欧洲文明的发源地,也是古代奥林匹克运动会的发祥地。在希腊首都雅典西南的奥林匹亚,长期存留着古代奥林匹克运动会的会址,即古希腊奥林匹克祭祀赛会的竞技场,今天奥林匹克“圣火”就从这里熊熊燃起。
·奥林匹克运动的历史回顾(1) ·奥林匹克运动的历史回顾(2) ·奥林匹克运动的历史回顾(3) ·奥林匹克运动的历史回顾(4) ·奥林匹克运动的历史回顾(5) ·奥林匹克运动的历史回顾(6) ·奥林匹克运动的历史回顾(7) ·奥林匹克运动体系
第二章 奥林匹克文化导论
奥林匹克运动不仅是一种体育运动,而且是一种国际社会文化运动。奥林匹克运动在其发展过程中,十分强调文化的作用,而这种文化的丰富内涵和重要价值,已在当今国际社会中产生了极为广泛的影响。从文化的视角探讨奥林匹克运动,对弘扬奥林匹克精神、开展奥林匹克教育、吸收世界先进文化、加强社会主义精神文明建设,具有重要意义。
·奥林匹克文化的范畴、性质与特征(1) ·奥林匹克文化的范畴、性质与特征(2) ·奥林匹克文化的范畴、性质与特征(3) ·奥林匹克文化的交融、内涵与创新(1) ·奥林匹克文化的交融、内涵与创新(2) ·奥林匹克文化的交融、内涵与创新(3) ·奥林匹克文化的交融、内涵与创新(4)
第三章 古代奥运会的哲学基础、人文意蕴与文化遗产
奥林匹克运动是希腊人开拓进取、企盼和平、崇尚健美的民族性格的体现,这一性格的形成与自然环境有关。
希腊哲学和古代奥运有着密切的联系,可以认为,希腊哲学是古代奥运的哲学基础,而古代奥运在某些方面体现和实践了希腊哲学。
·古代奥运会的哲学基础 ·古代奥运会的人文意蕴(1) ·古代奥运会的人文意蕴(2) ·古代奥运会的文化遗产(1) ·古代奥运会的文化遗产(2) ·古代奥运会的文化遗产(3)
第四章 现代奥林匹克运动的创始者——顾拜旦
顾拜旦的一生是光辉的一生,他以最大的热情、超人的智慧、高尚的情操和深邃的目光审视世界。他以一个历史家、教育:家和人文主义者的高瞻远瞩,顺应历史潮流,经过苦心孤诣的曝苦奋斗,终于在19世纪末欧洲工业革命兴起的动乱年代,恢复了中断1500多年的奥林匹克运动会。
·顾拜旦生平及其时代背景(1) ·顾拜旦生平及其时代背景(2) ·顾拜旦生平及其时代背景(3) ·顾拜旦生平及其时代背景(4) ·顾拜旦生平及其时代背景(5) ·顾拜旦体育思想的形成和发展(1) ·顾拜旦体育思想的形成和发展(2) ·顾拜旦体育思想的形成和发展(3) ·顾拜旦体育思想的形成和发展(4) ·顾拜旦与奥林匹克理想(1) ·顾拜旦与奥林匹克理想(2) ·顾拜旦与奥林匹克理想(3) ·顾拜旦与奥林匹克理想(4) ·顾拜旦体育思想的核心——教育(1) ·顾拜旦体育思想的核心——教育(2) ·顾拜旦体育思想的核心——教育(3)
第五章 奥林匹克运动的行动纲领——《奥林匹克宪章 》
《奥林匹克宪章》是现代奥林匹克运动的根本法,是奥林匹克主义的全面体现。《奥林匹克宪章》是国际奥委会为发展奥林匹克运动而指定的总章程和总规则,为国际奥委会所承认的国际单项体育组织、国家(地区)奥委会、奥运会组委会以及洲际或世界性的奥委会组织所遵守。
·《奥林匹克宪章 》的基本内容 ·《奥林匹克宪章》的基本原则(1) ·《奥林匹克宪章》的基本原则(2) ·奥林匹克运动的组织领导(1) ·奥林匹克运动的组织领导(2) ·《奥林匹克宪章》的意义(1) ·《奥林匹克宪章》的意义(2) ·《奥林匹克宪章》的意义(3)
第六章 奥林匹克运动与教育
一百多年前,充满创新精神的法国教育家顾拜旦,开创了以奥林匹克主义为指导、以教育为核心的奥林匹克运动。一百多年后的今天,顾拜旦的奥林匹克理想已在新的形势下发扬光大。受到全球化深刻影响的奥林匹克运动,其教育正逐渐呈现出多元化趋势。
·奥林匹克教育的多元化趋势(1) ·奥林匹克教育的多元化趋势(2) ·奥林匹克教育与大学(1) ·奥林匹克教育与大学(2) ·奥林匹克教育与大学(3)
第七章 奥林匹克运动与艺术
现代奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。它是一种恢宏的社会文化现象,具有极强的文化包容度、广泛的辐射面和强劲的穿透力,音乐、舞蹈、美术、建筑、雕刻、文学、设计等几乎人类一切艺术文化样式,都能在奥林匹克运动中得到体现。
·奥林匹克主义的实现离不开艺术 ·奥运会与艺术关系的历史透视(1) ·奥运会与艺术关系的历史透视(2) ·奥运会与艺术关系的历史透视(3) ·奥运会与艺术关系的历史透视(4) ·奥运会与艺术关系的历史透视(5) ·奥林匹克运动中异彩纷呈的艺术类种(1) ·奥林匹克运动中异彩纷呈的艺术类种(2) ·奥林匹克运动中异彩纷呈的艺术类种(3) ·奥林匹克运动中异彩纷呈的艺术类种(4) ·奥林匹克运动与艺术的共赢
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作者:
孔繁敏 等
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