朱成在哈佛：朱成父母家教手记

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朱成在哈佛：朱成父母家教手记

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朱成的父母，是一对平凡的父母，却也是懂得生活真谛的父母。他们从来没想过让女儿上北大、进哈佛。他们从一开始就把女儿的身心健康、平安快乐放在了第一位。这注定他们的教育方法与众不同，他们教给女儿怎样挖掘自己的兴趣，怎样选择自己的未来，怎样面对成功和挫折，怎样爱别人与被人爱，怎样健康和平安，怎样开心和快乐……
·目录 ·编者的话 ·内容简介

第一章　养成良好习惯

如果说孩子的爱好是杂乱无章的“窗棂”，那么从小培养起的行为习惯就是孩子成长过程中的“窗框”，规定了孩子成长的大方向。当“窗棂”偶尔突破“窗框”时，父母与孩子间平等的沟通，就是调教孩子成长道路指向的最好方式。
·引子 ·榜样力量无穷大 ·从小培养坚忍的毅力 ·学会独立思考 ·培养孩子的动手能力(1) ·培养孩子的动手能力(2) ·培养孩子的动手能力(3) ·培养孩子的动手能力(4) ·粗心大意要不得 ·巧妙化解嫉妒心(1) ·巧妙化解嫉妒心(2) ·巧妙化解嫉妒心(3)

第二章　怎样学习最有效

无论工作有多忙，家长会我们一次都没有落过。家长会是非常关键的，我们平时只知道孩子的反馈，只知道孩子的成绩，对于她的其他方面的发展就不太清楚了。家长会上，我们不仅可以了解女儿的其他方面，还可以了解到整个班级，乃至整个学校的情况。
·引子 ·错误也是老师(1) ·错误也是老师(2) ·被忽视的美育(1) ·被忽视的美育(2) ·孩子偏科怎么办(1) ·孩子偏科怎么办(2) ·孩子偏科怎么办(3)

第三章　父母的自我修炼

教育孩子其实是一个双修的过程，我们在教育孩子的同时，孩子也在教育我们。并且，父母的自我修炼非常重要。这是一个父母“重新成长”的过程。想成为合格的父母，没有捷径可走，必须花时间。
·引子 ·身教胜于言教(1) ·身教胜于言教(2) ·尊重孩子(1) ·尊重孩子(2) ·做“有私”父母(1) ·做“有私”父母(2)

第四章　沟通有技巧

有句老话说：“若要好，大做小。”它的意思是，若要孩子健康成长，家长就应该把自己放低，放到和孩子同等的地步。这不仅仅是指家长要学会“蹲下身子”，平等地和孩子沟通，其更深刻的含义在于放低你的“心”，真正地尝试用孩子一般的心，去体会他们的所思所想以及他们的各种行为。
·引子 ·赞美是最佳动力(1) ·赞美是最佳动力(2) ·赞美是最佳动力(3) ·如何面对叛逆期——装聋装哑又装瞎(1) ·如何面对叛逆期——装聋装哑又装瞎(2) ·如何面对叛逆期——装聋装哑又装瞎(3) ·如何面对叛逆期——装聋装哑又装瞎(4) ·少女青春之烦恼(1) ·少女青春之烦恼(2) ·少女青春之烦恼(3) ·少女青春之烦恼(4) ·考试前的无压“太空舱”(1) ·考试前的无压“太空舱”(2) ·考试前的无压“太空舱”(3) ·考试前的无压“太空舱”(4)

第五章　自创的家庭教育

在我们看来，学习成绩只是说明了孩子在学校的学习能力，有些能力的培养需要在家庭里，在社会上进行。因此，家庭教育不要只做学校教育的复制品，而要放远目光，关注并培养孩子的综合能力。
·引子 ·要有孝心——学会感恩(1) ·要有孝心——学会感恩(2) ·要有责任心——奉献中找快乐(1) ·要有责任心??奉献中找快乐(2) ·写作能力——生活处处皆文章(1) ·写作能力——生活处处皆文章(2) ·沟通能力——真诚是交流的基础(1) ·沟通能力——真诚是交流的基础(2) ·沟通能力——真诚是交流的基础(3) ·沟通能力——真诚是交流的基础(4) ·沟通能力——真诚是交流的基础(5) ·沟通能力——真诚是交流的基础(6) ·沟通能力——真诚是交流的基础(7) ·沟通能力——真诚是交流的基础(8) ·沟通能力——真诚是交流的基础(9) ·沟通能力——真诚是交流的基础(10)
作者:

朱晓强、成佩华

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