《朗读技巧》内容简介：
本书的作者来自于号称播音员、主持人摇篮的北京广播学院,本书汇集了那里几十年语言教学的丰富经验与心得体会,将带您领略有声语言表达的精妙的境界。
《
朗读技巧
》
第一章 我们为什么要学习朗读
| ·本章要点：朗读与我们现代生活有什么联系 | ·第一节 您对朗读的印象如何？ |
| ·第二节 测一测您的朗读水平 | ·第三节 如果您计划当一名播音员或主持人的话，您想了解北京广播学院对朗读有什么要求吗？ |
第二章 朗读的准备阶段──熟悉和了解作品内容
| ·本章要点：您知道自己在读什么吗？ | ·第一节 读准字音、扫清障碍 |
| ·第二节 明确文章的立意 | ·第三节 理清文章结构 |
| ·第四节 告诉您一个播音员准备稿件的方法 | ·第五节 精讲指导 |
| ·第六节 课后练习 |
第三章 感受──从理解到表达的桥梁
| ·本章要点1：你有什么样的感知觉 | ·本章要点2：透过文字如何感知 |
| ·第一节 抓住感受 表达感情──形象感受“如见其人 如闻其声”的奥秘 | ·第二节 落实语句 整体推进──逻辑感受：让语言“穿线抱团”的奥秘 |
| ·第三节 精讲指导 | ·第四节 课后练习 |
第四章 停连──朗读中的标点符号
| ·本章要点1：有声语言怎样记录标点符号？ | ·本章要点2：它和书面语中的标点符号有什么不同？ |
| ·本章要点3：为什么叫停连，不叫停顿？ | ·第一节 停连的作用 |
| ·第二节 停连的种类 | ·第三节 精讲指导 |
| ·第四节 课后练习 |
第五章 重音──朗读中画龙点睛的一笔
| ·本章要点1：重音是什么？ | ·本章要点2：朗读中“重音非重” |
| ·本章要点3：确定重音的标准：语言表达目的上的需要 | ·第一节 重音的种类 |
| ·第二节 精讲指导 | ·第三节 课后练习 |
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