《趣味心理学》内容简介：
本书以普通心理学及有关学习、品德与青少年学生心理的基本理论为框架，列举了大量古今文化中的趣的俗语、笑谈、幽默故事及辞赋、医案；名人活动中有趣的言行、举止及其心理活动；科技史话中有趣的发明、创造及日常生活中各种有趣的心理现象等等。以期使心理学的讲授符合心理学自身的规律,达到好学而且有趣的目的.

作者：

李之群

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华中理工大学出版社

[1997-02-01]

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《

趣味心理学

》

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内容简介

前言

第一章绪论

·第一节心理学的研究对象	·第二节心理学的任务、意义和研究方法
·第三节心理的实质	·第四节影响人心理发展的诸因素

第二章心理的生理机制

·第一节神经系统	·第二节神经系统的基本活动方式
·第三节高级神经活动的基本过程和规律	·第四节大脑的潜能和科学用脑

第三章感觉和知觉

·第一节感觉和知觉的概述	·第二节感觉和知觉的基本规律
·第三节观察和观察力

第四章记忆

·第一节记忆的概述	·第二节记忆的基本过程及规律
·第三节记忆的品质及培养

第五章思维

·第一节思维的概念	·第二节思维的过程
·第三节思维的形式	·第四节解决问题的思维过程
·第五节思维能力的培养

第六章想象

·第一节想象的概述	·第二节想象的种类
·第三节想象力的培养

第七章注意

·第一节注意的概述	·第二节注意的种类
·第三节注意的品质及注意规律的应用

第八章情感

·第一节情感的概述	·第二节情感的分类
·第三节情感的品质与培养

第九章意志

·第一节意志的概述	·第二节意志行动的分析
·第三节意志的品质及其培养

第十章需要、动机、兴趣

·第一节个性心理概述	·第二节需要
·第三节动机	·第四节兴趣

第十一章气质、性格、能力

·第一节气质	·第二节性格
·第三节能力

第十二章学习心理

·第一节学习与学习动机	·第二节知识的掌握
·第三节技能的形成	·第四节学习的迁移

第十三章品德心理

·第一节品德的概述	·第二节品德形成的心理过程
·第三节学生不良品德的矫正

第十四章青少年学生的心理

·第一节心理发展的年龄特征	·第二节少年期学生的心理特征
·第三节青年初期学生的心理特征与青少年学生的心理卫生

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作者:

李之群

简介:李之群,又名李知群,祖籍湖北沔阳,1947年3月2日出生于湖北首嘉鱼县.毕业于湖北大学.现任嘉鱼县教委主任、社会科学与教育研究副研究员、中国职教会会农村教育改革委员会会员、《中国农村教育杂志社》特约记者、湖北省教育学会会员、湖北首教育管理研究会理事、省教科所兼职研究员、湖北大学教育管理系兼职教师.《湖北教育工作》等国家和省级杂志报刊上发表有关农村教育的系列文章20篇，近10万字曾多次获奖.