中学作文教学研究

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中学作文教学研究

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绪言 素质教育与中学作文教学的新课题
·第一节 作文与作文者素质 ·第二节 作文教学是素质教育的实现形式
·第三节 素质教育中的作文教学理念
第一章 中学作文教学的目标与要求
·第一节 初中作文教学的总体要求与具体目标 ·第二节 高中作文教学的总体要求与具体目标
·第三节 中学作文教学的总体要求与分步实施
第二章 中学作文教学现状的分析与对策
·第一节 更新中学作文教学观念 ·第二节 创立作文教学的激励机制
·第三节 重建中学作文的评价体系
第三章 中学作文教学的第一课题——命意与取材的双向取舍
·第一节 文题与命意 ·第二节 情感与视野
·第三节 思维与命意 ·第四节 命意与取材
第四章 中学作文教学的第二课题——定体与破体的双重建构
·第一节 布局与谋篇 ·第二节 定体与结构模式
·第三节 模式的确立与突破
第五章 中学作文教学的第三课题——草拟与修改的互动效应
·第一节 作文草拟与修改的互动 ·第二节 甘苦体验与作文示范
·第三节 同题比较与修改提高
第六章 国内中学作文教学研究评介
·第一节 国内中学作文教学探索的历程 ·第二节 中学作文教学主要方法评介
第七章 国外作文教学评介
·第一节 国外中学作文教学概述 ·第二节 国外作文教学评价
参考书目
后记
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