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序1
第一编 品读刘邦
刘邦除了有运气之外，更重要的是他敢担当。如果说萧何、曹参二人不敢带头谋反是因为考虑个人得失的话，而刘邦的这次挑头则体现了他的敢作敢为。刘邦靠自己的赤诚终于走出了他崛起的第一步，后又投奔反秦起义军的重要首领项梁，与项梁的侄子项羽并肩作战。这为他的崛起提供了一个更大的历史舞台。
———易中天
予读《史记•高祖世纪》、萧曹两《世家》，具载刘邦等一集团在沛县活动情形，反迹见矣。细绎其术，约为二步。第一步为组织，第二步为宣传。
———马非百
1.游刃黑白3
2.入主草莽9
3.一反成名17
4.积弱成强23
5.巧夺先机29
6.忍小谋大34
7.厚黑霸术40
8.谁主沉浮48
刘邦大事记53
第二编 品读刘备
历史上的刘备，作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰，蜀汉政权的开国之君，既有“明君”之誉，又有“枭雄”之称。
———沈伯俊
他那时一无地盘，二无兵马，依人篱下，能令世人刮目相看，他的仁义诚信，确实起了一部分号召的作用。但他后来，所以在三分天下中，始终处于苟安一隅的最弱地位，虽有孔明、庞统智谋之士，关、张、赵、马、黄等勇武之将，而未能大发展，大开拓，东不能与孙吴撷抗，北不能与曹魏争雄，这其中，败因固然很多，但他的这种以仁义诚信取世，造成个人性格与情感上的偏执行事，而影响了政策，贻误了时机，也不能不说是很重要的一点。
———李国文
1.借胆生威57
2.蓄势待发66
3.攻心为上76
4.良禽择木85
5.波澜不惊91
6.误于偏执97
刘备大事记103
第三编 品读朱元璋
朱元璋有许多功绩，也有许多缺点，就他的功绩和缺点来看，还是功大于过的。他是对社会生产的发展，社会的前进起了推动作用的，是应该肯定的历史人物。
———吴晗
朱元璋不是如此，他一辈子花最大力气的是荡尽群雄，不是赶元人出去，他像一个穷孩子，有点产业后便抓在手上不肯放，所以要“高筑墙，广积粮，不称王”，不做“出头鸟”，就算打不了第一，也可有粮可吃、有城可守。
———许倬云
1.乱世行僧107
2.欲夺天下116
3.荡尽群雄124
4.铁血君王132
5.鸟尽弓藏141
朱元璋大事记161
第四编 品读李自成
这无论怎么说都是一场大悲剧。李自成自然是一位悲剧的主人，而从李岩方面来看，悲剧的意义尤其深刻。假使初进北京时，自成听了李岩的话，使士卒不要懈怠而败了军纪，对于吴三桂等及早采取了笼络政策，清人断不至于那样快地便入了关。又假使李岩收复河南之议得到实现，以李岩的深得人心，必能独当一面，把农民解放的战斗转化而为农耕民族与游牧民族之间的战争。
假使形成了那样的局势，清兵在第二年决不敢轻易冒险去攻潼关，而在潼关失守之后也决不敢那样劳师穷追，使自成陷于绝地。假使免掉了这些错误，在农耕民族与游牧民族方面岂不也就可以免掉了二百六十年间为清朝所宰治的命运了吗？就这样，个人的悲剧扩大而成为了农耕民族与游牧民族的悲剧，这意义不能说是不够深刻的。
———郭沫若
1.杀星转世165
2.骑马挂枪170
3.闯王双刃176
4.高歌猛进185
5.自毁干城198
6.灰飞烟灭203
李自成大事记210
第五编 品读洪秀全
与同时代的农村知识青年相比，洪秀全确实是一个卓越的历史人物。他没有在科举仕途上辗转沉沦下去，而是从封建教育获得的知识中去寻找反封建的思想资料，利用这一教育所提供的思维能力去摸索摧毁封建清王朝的道路，终于成长为太平天国农民运动的主要领袖。
第一编 品读刘邦
刘邦除了有运气之外，更重要的是他敢担当。如果说萧何、曹参二人不敢带头谋反是因为考虑个人得失的话，而刘邦的这次挑头则体现了他的敢作敢为。刘邦靠自己的赤诚终于走出了他崛起的第一步，后又投奔反秦起义军的重要首领项梁，与项梁的侄子项羽并肩作战。这为他的崛起提供了一个更大的历史舞台。
———易中天
予读《史记•高祖世纪》、萧曹两《世家》，具载刘邦等一集团在沛县活动情形，反迹见矣。细绎其术，约为二步。第一步为组织，第二步为宣传。
———马非百
1.游刃黑白3
2.入主草莽9
3.一反成名17
4.积弱成强23
5.巧夺先机29
6.忍小谋大34
7.厚黑霸术40
8.谁主沉浮48
刘邦大事记53
第二编 品读刘备
历史上的刘备，作为与曹操、孙权鼎足而立的天下英杰，蜀汉政权的开国之君，既有“明君”之誉，又有“枭雄”之称。
———沈伯俊
他那时一无地盘，二无兵马，依人篱下，能令世人刮目相看，他的仁义诚信，确实起了一部分号召的作用。但他后来，所以在三分天下中，始终处于苟安一隅的最弱地位，虽有孔明、庞统智谋之士，关、张、赵、马、黄等勇武之将，而未能大发展，大开拓，东不能与孙吴撷抗，北不能与曹魏争雄，这其中，败因固然很多，但他的这种以仁义诚信取世，造成个人性格与情感上的偏执行事，而影响了政策，贻误了时机，也不能不说是很重要的一点。
———李国文
1.借胆生威57
2.蓄势待发66
3.攻心为上76
4.良禽择木85
5.波澜不惊91
6.误于偏执97
刘备大事记103
第三编 品读朱元璋
朱元璋有许多功绩，也有许多缺点，就他的功绩和缺点来看，还是功大于过的。他是对社会生产的发展，社会的前进起了推动作用的，是应该肯定的历史人物。
———吴晗
朱元璋不是如此，他一辈子花最大力气的是荡尽群雄，不是赶元人出去，他像一个穷孩子，有点产业后便抓在手上不肯放，所以要“高筑墙，广积粮，不称王”，不做“出头鸟”，就算打不了第一，也可有粮可吃、有城可守。
———许倬云
1.乱世行僧107
2.欲夺天下116
3.荡尽群雄124
4.铁血君王132
5.鸟尽弓藏141
朱元璋大事记161
第四编 品读李自成
这无论怎么说都是一场大悲剧。李自成自然是一位悲剧的主人，而从李岩方面来看，悲剧的意义尤其深刻。假使初进北京时，自成听了李岩的话，使士卒不要懈怠而败了军纪，对于吴三桂等及早采取了笼络政策，清人断不至于那样快地便入了关。又假使李岩收复河南之议得到实现，以李岩的深得人心，必能独当一面，把农民解放的战斗转化而为农耕民族与游牧民族之间的战争。
假使形成了那样的局势，清兵在第二年决不敢轻易冒险去攻潼关，而在潼关失守之后也决不敢那样劳师穷追，使自成陷于绝地。假使免掉了这些错误，在农耕民族与游牧民族方面岂不也就可以免掉了二百六十年间为清朝所宰治的命运了吗？就这样，个人的悲剧扩大而成为了农耕民族与游牧民族的悲剧，这意义不能说是不够深刻的。
———郭沫若
1.杀星转世165
2.骑马挂枪170
3.闯王双刃176
4.高歌猛进185
5.自毁干城198
6.灰飞烟灭203
李自成大事记210
第五编 品读洪秀全
与同时代的农村知识青年相比，洪秀全确实是一个卓越的历史人物。他没有在科举仕途上辗转沉沦下去，而是从封建教育获得的知识中去寻找反封建的思想资料，利用这一教育所提供的思维能力去摸索摧毁封建清王朝的道路，终于成长为太平天国农民运动的主要领袖。
