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六、把进化论大旗扛到底的人——达尔文(1)
达尔文（Charles Robert Darwin，1809～1882）生于英国什罗普（Shropshire）郡的什鲁斯伯里（Shrewsbury），他母亲苏珊娜（Susannah Wedgwood，1765～1817）是陶瓷制造商韦奇伍德（Josiah Wedgwood，1730～1795）的女儿，父亲罗伯特（Robert Waning Darwin，1766～1848）是一名医生。据传记作家的描述，达尔文的祖父伊拉斯谟•达尔文（Erasmus Darwin，1731～1802）与外公不仅是好友，而且同是太阴学社的会员，这个学社每逢满月时就外出聚会，主要谈论有关自然科学的话题，直到半夜月（moon，中文又译为太阴）中天后，他们才各自归家，“太阴学社”的名称即由此而来。据说参加这个学社的人员都很不简单，其中竟有蒸汽机的发明者瓦特（James Watt，1736～1819），发现氧元素的大化学家普里斯特利（Joseph Priestley，1733～1804）等人。
达尔文的童年是快乐的，脑子里充满了各种好奇和疑问。据说在1815年夏天，年仅6岁的达尔文同他妈妈苏珊娜进行了这样一段对话：
“妈妈，这只小狗是地里长出来的吗？”
“不，它是狗妈妈生的。”
“我和妹妹是您生的，您是姥姥生的，对吗？”
“对啊，所有的人都是他们的妈妈生的！”
“那最早的妈妈是谁呢？”
“听说是夏娃。”
“那夏娃又是谁生的呢？”
“夏娃是上帝造出来的。”
“那上帝又是谁生的呢？”
“……这我也答不上来，等你长大以后，自己去找答案吧！”
满8岁后，达尔文被送进一所教会学校发蒙读书，因为贪玩，没少挨老师的训斥。为对孩子日后的生计早做安排，在达尔文16岁那年，当医生的父亲就把他送到爱丁堡大学学医。三年光阴一晃就过去了，他老爸见达尔文对医学实在没有兴趣，又把他转到剑桥大学神学院，以期日后做一个受人尊敬的神职人员。
可达尔文认为神学院的课程索然无味，就跑去听植物学方面的课程。有一次，教植物学的亨斯洛（John Stevens Henslow，1769～1861）老师推荐他去听塞奇威克（Adam Sedgwick，1785～1873）开设的地质学课，他又对地质学发生了浓厚的兴趣。1831年暑假期间，达尔文跟随塞奇威克到威尔士北部地区做地质考察，搜集了许多植物、昆虫和岩石标本。
地质考察结束后，达尔文回到剑桥，准备继续下学期的学业。这时英国海军的比格尔号军舰（H.M.S. Beagle ，见图11—16右）准备前往南美洲，去测绘那里的海岸线、河流及岛屿的地形图，同时考察南美各地的水文、地质、气象、动植物分布等情况。临近起航时，舰长发现配备的测绘与考察人员中还缺一个地质学方面的专家，亨斯洛最先得知了这一消息，就力荐达尔文前往。达尔文本来就不喜欢自己的神学专业，地质学又是自己的爱好，当然满心欢喜。可舰长见达尔文长相怪异，又是个年仅22岁的业余地质学家，起初有些不太愿意。但12月27日的起航时间逼近，一时也找不到一个更合适的人选，就同意达尔文到普利茅斯港登舰，前往南美考察。
比格尔号军舰离港后，强劲的西北风把它推入非洲西海岸，再转舵向西，进入南大西洋的赤道东风洋流（即巴西暖流）带，此时的达尔文正在船尾顶部的海图室里阅读赖尔著的《地质学原理》。比格尔号舰到达南美洲的巴西后，测绘与采集标本的工作开始了，达尔文天天都要记录地层层理的分布与走向，敲采岩石与土壤样品，寻找古生物化石，还要采集动植物标本，撰写考察日记。与在剑桥大学不同的是，大自然这所超级大学天天都在讲授各种最新课程，这些课程是神学院的教授们一辈子都不曾学过的。
达尔文随比格尔号测绘考察船由巴西海岸南下，穿过麦哲伦海峡，再沿智利海岸北上，直到秘鲁的利马港。通过一段时间的修整，又从利马港向西航行，考察了南太平洋诸岛，直达新西兰和澳大利亚。在澳大利亚停泊了一段时间之后，比格尔号军舰又穿过南印度洋，绕过南非的开普敦（好望角）回到南大西洋。1836年10月，达尔文一行终于回到了阔别已久的普利茅斯港，结束了这次长达五年的环球科学考察。
回到英国后，达尔文开始整理这五年的考察成果，先后发表了《航海日志》《比格尔号航行中的动物学发现》《地质报告》《珊瑚礁的结构与分布》等专著，其中后一本书得到了赖尔的高度赞赏，并把珊瑚虫残骸堆积成了珊瑚礁的观点写进了他的新版《地质学原理》之中。
29岁时，达尔文同舅舅的女儿埃米（Emmie）结了婚，蜜月过后，他无意中读到了马尔萨斯的《人口论》，物竞天择、适者生存的理念在他脑海中若隐若现。可能是因为有了家庭生活的悠闲，思想渐渐变得懒散了起来，直到35岁时才把这一想法整理成了一个230页纸的写作摘要——《物种起源问题的论著提纲》。
1858年夏天，当已经49岁的达尔文突然收到华莱士寄来的文章时，这才突然感到了后生可畏的压力。是啊！他读《人口论》都20年了，比华莱士整整早了10年，可自然选择的学说却最先出现在一个35岁年轻人的文章里，再这么磨蹭下去，比格尔号军舰上的五年老本就吃光了。达尔文在学术上搞生存竞争的应变本能被突然唤起，第一步是争取和华莱士共同发表联合论文（见前节），他在赖尔和胡克的协助下成功了。第二步是迅速整理自己的研究材料，全面、系统地阐述自然选择与生物进化的观点。1859年11月24日，1250本《论通过自然选择的物种起源或生存竞争中最适者生存》（即《物种起源》）一书正式面世，而且被销售一空，达尔文在学术领域里重新雄起，为他的名字在人类科学史上做了真正的分类和定位。
《物种起源》分为十五章：
导言
第一章 家养状况下的变异
第二章 自然状况下的变异
第三章 生存斗争
第四章 自然选择：即最适者生存
第五章 变异的法则
第六章 学说的难点
第七章 对于自然选择学说的种种异议
第八章 本能
第九章 杂种性质
第十章 论地质记录的不完全
第十一章 论生物在地质上的演替
第十二章 地理分布
第十三章 地理分布（续前）
第十四章 生物的相互亲缘关系、形态学、胚胎学、残疾器官
第十五章 复述和结论
达尔文在导言部分旗帜鲜明地反对物种神创论：“物种和变种一样，是由其他物种所传下来的，而不是被分别创造出来的。许多自然学者直到最近还保持的、也是我过去所接受的那种观点——每一物种都是被个别创造出来的——是错误的。我完全相信，物种不是不变的，那些所谓属于同属的物种，都是另一个已经灭亡的物种的直系后代，正如现在会认为某一种的那些变种，都是这个种的后代。此外，我又确信自然选择是变异的最重要的途径，但不是唯一途径……”
达尔文的童年是快乐的，脑子里充满了各种好奇和疑问。据说在1815年夏天，年仅6岁的达尔文同他妈妈苏珊娜进行了这样一段对话：
“妈妈，这只小狗是地里长出来的吗？”
“不，它是狗妈妈生的。”
“我和妹妹是您生的，您是姥姥生的，对吗？”
“对啊，所有的人都是他们的妈妈生的！”
“那最早的妈妈是谁呢？”
“听说是夏娃。”
“那夏娃又是谁生的呢？”
“夏娃是上帝造出来的。”
“那上帝又是谁生的呢？”
“……这我也答不上来，等你长大以后，自己去找答案吧！”
满8岁后，达尔文被送进一所教会学校发蒙读书，因为贪玩，没少挨老师的训斥。为对孩子日后的生计早做安排，在达尔文16岁那年，当医生的父亲就把他送到爱丁堡大学学医。三年光阴一晃就过去了，他老爸见达尔文对医学实在没有兴趣，又把他转到剑桥大学神学院，以期日后做一个受人尊敬的神职人员。
可达尔文认为神学院的课程索然无味，就跑去听植物学方面的课程。有一次，教植物学的亨斯洛（John Stevens Henslow，1769～1861）老师推荐他去听塞奇威克（Adam Sedgwick，1785～1873）开设的地质学课，他又对地质学发生了浓厚的兴趣。1831年暑假期间，达尔文跟随塞奇威克到威尔士北部地区做地质考察，搜集了许多植物、昆虫和岩石标本。
地质考察结束后，达尔文回到剑桥，准备继续下学期的学业。这时英国海军的比格尔号军舰（H.M.S. Beagle ，见图11—16右）准备前往南美洲，去测绘那里的海岸线、河流及岛屿的地形图，同时考察南美各地的水文、地质、气象、动植物分布等情况。临近起航时，舰长发现配备的测绘与考察人员中还缺一个地质学方面的专家，亨斯洛最先得知了这一消息，就力荐达尔文前往。达尔文本来就不喜欢自己的神学专业，地质学又是自己的爱好，当然满心欢喜。可舰长见达尔文长相怪异，又是个年仅22岁的业余地质学家，起初有些不太愿意。但12月27日的起航时间逼近，一时也找不到一个更合适的人选，就同意达尔文到普利茅斯港登舰，前往南美考察。
比格尔号军舰离港后，强劲的西北风把它推入非洲西海岸，再转舵向西，进入南大西洋的赤道东风洋流（即巴西暖流）带，此时的达尔文正在船尾顶部的海图室里阅读赖尔著的《地质学原理》。比格尔号舰到达南美洲的巴西后，测绘与采集标本的工作开始了，达尔文天天都要记录地层层理的分布与走向，敲采岩石与土壤样品，寻找古生物化石，还要采集动植物标本，撰写考察日记。与在剑桥大学不同的是，大自然这所超级大学天天都在讲授各种最新课程，这些课程是神学院的教授们一辈子都不曾学过的。
达尔文随比格尔号测绘考察船由巴西海岸南下，穿过麦哲伦海峡，再沿智利海岸北上，直到秘鲁的利马港。通过一段时间的修整，又从利马港向西航行，考察了南太平洋诸岛，直达新西兰和澳大利亚。在澳大利亚停泊了一段时间之后，比格尔号军舰又穿过南印度洋，绕过南非的开普敦（好望角）回到南大西洋。1836年10月，达尔文一行终于回到了阔别已久的普利茅斯港，结束了这次长达五年的环球科学考察。
回到英国后，达尔文开始整理这五年的考察成果，先后发表了《航海日志》《比格尔号航行中的动物学发现》《地质报告》《珊瑚礁的结构与分布》等专著，其中后一本书得到了赖尔的高度赞赏，并把珊瑚虫残骸堆积成了珊瑚礁的观点写进了他的新版《地质学原理》之中。
29岁时，达尔文同舅舅的女儿埃米（Emmie）结了婚，蜜月过后，他无意中读到了马尔萨斯的《人口论》，物竞天择、适者生存的理念在他脑海中若隐若现。可能是因为有了家庭生活的悠闲，思想渐渐变得懒散了起来，直到35岁时才把这一想法整理成了一个230页纸的写作摘要——《物种起源问题的论著提纲》。
1858年夏天，当已经49岁的达尔文突然收到华莱士寄来的文章时，这才突然感到了后生可畏的压力。是啊！他读《人口论》都20年了，比华莱士整整早了10年，可自然选择的学说却最先出现在一个35岁年轻人的文章里，再这么磨蹭下去，比格尔号军舰上的五年老本就吃光了。达尔文在学术上搞生存竞争的应变本能被突然唤起，第一步是争取和华莱士共同发表联合论文（见前节），他在赖尔和胡克的协助下成功了。第二步是迅速整理自己的研究材料，全面、系统地阐述自然选择与生物进化的观点。1859年11月24日，1250本《论通过自然选择的物种起源或生存竞争中最适者生存》（即《物种起源》）一书正式面世，而且被销售一空，达尔文在学术领域里重新雄起，为他的名字在人类科学史上做了真正的分类和定位。
《物种起源》分为十五章：
导言
第一章 家养状况下的变异
第二章 自然状况下的变异
第三章 生存斗争
第四章 自然选择：即最适者生存
第五章 变异的法则
第六章 学说的难点
第七章 对于自然选择学说的种种异议
第八章 本能
第九章 杂种性质
第十章 论地质记录的不完全
第十一章 论生物在地质上的演替
第十二章 地理分布
第十三章 地理分布（续前）
第十四章 生物的相互亲缘关系、形态学、胚胎学、残疾器官
第十五章 复述和结论
达尔文在导言部分旗帜鲜明地反对物种神创论：“物种和变种一样，是由其他物种所传下来的，而不是被分别创造出来的。许多自然学者直到最近还保持的、也是我过去所接受的那种观点——每一物种都是被个别创造出来的——是错误的。我完全相信，物种不是不变的，那些所谓属于同属的物种，都是另一个已经灭亡的物种的直系后代，正如现在会认为某一种的那些变种，都是这个种的后代。此外，我又确信自然选择是变异的最重要的途径，但不是唯一途径……”
