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《哈佛教育方法》一收中阐述了作为教育者该怎样去教育好孩子。不论是父母或老师管教一个孩子时首要的和最重要的就是耐心。在你采取任何行动前,都要确定你已经清楚地知道你的行动真正要达到的目的是什么。对于社会而言,儿童无疑是一个初来乍到者,他的生活才刚刚开始。在儿童抚养中,管教的目的不是控制孩子的行为,而是教孩子如何控制自己的行为。
本书从教育价值与教育评价、教育评价的步骤及其技术和方法、学生评价的原理与原则、学生评价的方法、教师评价的原理等方面介绍教育评价学理论发展的新进展,教育评价学各领域中的新研究成果。
本书对素质教育的目标、内容、途径、试验、模式、试验、实施责任和评价等内容作了较为详细的阐述等。
  被誉为世界骄子的哈佛优等生几乎人人出类拔萃、个个独领风骚,他们经常与智慧为伴,与真理为友;他们独树一帜、别具匠心;他们的思维见解不同常人,却更胜一筹。根据科学家的研究,人脑中有2000亿个脑细胞,可储存1000亿条信息,思想每小时游走300多千米、拥有超过100兆的交叉路线,平均每24小时能产生4000种思想。人的大脑好比是一部超大型的计算机,它不仅控制了思想,还控制了感觉、情绪以及身体的各种反应,这架不可思议的机器主宰着一个人一生的发展。正确地操作和有效地提升这部超大型的计算机,让思维能力最大限度地得以发挥,是哈佛优等生制胜的关键。那么哈佛优等生又是进行了怎样的训练来挖掘大脑的潜在资源,让思维能力得到极大的发挥的呢? 相信大家在本书中能够找到答案。本书从缜密思维、发散思维、创新思维、逻辑思维、综合思维五个方面出发,通过计算力训练、观察力训练、判断力训练、分析力训练、想像力训练、流畅力训练、语言力训练、变通力训练、创造力训练、行动力训练、飞跃力训练、推理力训练、记忆力训练、反应力训练、整合力训练、思考力训练、转换力训练来揭示哈佛优等生思维训练的奥秘。本书将为大家营造一个坐在哈佛大学的课堂里训练思维的意境。虽然哈佛与我们之间存在着空间上的距离,但我们完全可以分享哈佛优等生的人生智慧。
本书是与全国高等教育自学考试《小学教育心理学》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据:1 全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《小学教育心理学自学考试大纲》;2 全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《小学教育心理学》(中国人民大学出版社,章志光主编)。本书的特点:1. 以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索,按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视,并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟综强化训练题,以便考生扎实、准确掌握本章内容。2. 对每一章的重点、难点部分进行解答并举例点评,又将本章近年出现的考题进行 分析,每章又附有知识网络图,这对于考生全面把握教材内容,掌握重点、难点、正确解答各种题型,富有切实的指导意义。3. 附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案,以便考生及时了解最新考试动态及方向。
本教材包括“乐理”和“视唱”两部分。乐理部分是根据北京舞蹈学院学生的情况,在专业教材的基础上进行简化和提炼,对于部分章节在内容上做了一定的删减,以适应非音乐专业的学生学习使用。神唱练耳分为三个部分。一是根据音乐理论部分编配的神唱:二是编配民间舞蹈音乐视唱;三是编配芭蕾舞蹈音乐视唱。通过视唱练耳的学习,提高学生对舞蹈音乐的了解,并使学生对音乐产生兴趣,让学生把握音乐与舞蹈的内在联系,提高学生的艺术感受力。同时,作为乐理学习的辅助,它难够使音乐学习更加丰富多彩,让音乐程发挥真正的使用
这是中国第一部关于家庭性教育的小说——融文学元素与科学性于一炉的小说。性是美丽纯洁的,那么对孩子的性教育应该是一个美丽的过程,应该避免刻板的说教,而应自然些、美丽些、柔性些、多用真情,多用熏陶。本书中的主人翁是贾平凹《废都》里面人物的延续,增加了趣味性和可读性,并引人思考,发人深思;同时书中的性教育歌曲令人耳目一新,填补了该题材歌曲创作内容的空白。作为家长,现在也许正在为青春期孩子的性忧心忡忡而又束手无策;作为青春期孩子,你也许正在为自己的性而激动、困惑和烦恼,那么都不妨来读一读本书吧!《中国式性家教》——书名已经银直白了,似乎无须释义了。其实不然!《中国式性家教》其一是指:中国式的性家庭教育;其二是指:中国式的性家庭教师。本书分上、下部:上部即“其一”,下部即“其二”。“人人有性,一生一世,从生到死,绵延不段。”(阮芳赋语)孟子云:“食色,性也。”性,其实不神秘,就像人饿了要吃饭、渴了要喝水一样,与生俱来。除此,本书作者还有话要说——《中国式性家教》与2004年热播的王海鸰的电视连续剧《中国式离婚》,在语法句式上属于同一结构,在选题内容上都是当代中国家庭中的沉重话题。相比之下,前者比后者甚至更为沉重。何也?离婚者,家庭失和“婚姻失败”而解体也。离婚之后,已经“解放”了的男男女女可以再重新组合,建立新的家庭。而性的家庭教育却不然:不当的或错误的或失败的性家教,以及像野草一样任其自生自长的无性家教,却可以毁人一生或叫“贻害终生”(阮芳赋语)。《中国式性家教》,是一个沉重得不能再沉重的话题!
本书包括教育学和心理学领域的内容。教育学部分以社会发展、人的发展、教育发展三者之间的关系为逻辑生长点,从基础教育的实际出发,注重理论与实践相结合,寓教育理论于教育教学实际工作之中;心理学部分,内容覆盖面稍大,主要是考虑到读者对象的实际情况,绝大部分中小学教师都已学过普通心理学或教育心理学内容,在此我们增加了具有现实意义的一些心理学内容,如教学心理、管理心理、健康心理等,根据读者的实际情况选用。本编写过程中,我们比较注重时代特色,并力求从培养适应21世纪发展所需要的人才出发,贯彻党和国家在新的历史时期提出的教育方针、政策。体现全国第三次教育工作会议精神和《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神,吸取某些教育理论研究的新成果,对一些重要理论和现实问题,提出我们的看法,以使该书尽可能体现时代性,尽可能适应面大一些,着力在教材的思想性、科学性、师范性和时代性上下功夫。
本书包括教育学和心理学领域的内容。教育学部分以社会发展、人的发展、教育发展三者之间的关系为逻辑生长点,从基础教育的实际出发,注重理论与实践相结合,寓教育理论于教育教学实际工作之中;心理学部分,内容覆盖面稍大,主要是考虑到读者对象的实际情况,绝大部分中小学教师都已学过普通心理学或教育心理学内容,在此我们增加了具有现实意义的一些心理学内容,如教学心理、管理心理、健康心理等,根据读者的实际情况选用。本编写过程中,我们比较注重时代特色,并力求从培养适应21世纪发展所需要的人才出发,贯彻党和国家在新的历史时期提出的教育方针、政策。体现全国第三次教育工作会议精神和《面向21世纪教育振兴行动计划》的精神,吸取某些教育理论研究的新成果,对一些重要理论和现实问题,提出我们的看法,以使该书尽可能体现时代性,尽可能适应面大一些,着力在教材的思想性、科学性、师范性和时代性上下功夫。
书中的近1000则故事是从浩如烟海的成功学著作和杂志中提炼出来的,将许多人生哲理以最简单、最朴实的方式呈现给读者,让读者能抛开理论的迷雾,直入心灵,获得人生感悟,所选故事可谓最经典的、最深刻的、引用范围最广泛的。每则故事后附有文字精辟的智慧小语,启人心智,发人深省。
海百合课件专家2004是由平方软件公司开发的一款具有完全自主知识产权的国产多媒体课件制作工具软件。它具有易懂、易学、易用三大特点:面向对象的编辑管理,符合普通计算机用户的使用习惯;统一的操作界面,用户可以短时间掌握;实用的拼音标注、笔顺、面板、公式、数理化对象、功能向导,满足演示课件、自学课件和实验课件的制作要求。它是一款适合广大教育工作者制作多媒体课件的优秀工具软件。本书语言流畅、结构合理、实例丰富,由浅入深、全面地介绍了该软件的使用方法和技巧。书中实例紧密结合中小学各学科的教学实际,通俗易懂,实用性强,所有实例均收录在配套光盘中,便于读者学习参考。本书适合作为广大教育工作者特别是中小学教师的教育技术能力培训或自学教材,也可作为中等、高等师范院校学生学习和掌握多媒体课件技术的参考教材。
习为生的时代已经到来,在今天,一个人的学习能力就是他的核心竞争力,想矗竞争对手,你就必须比他学得多。学习是复七个人生命能量的惟一的方法,我们应该氢学习变成我们每日生活的一部分。
近年来关于语文教育改革的广泛讨论中,钱理群先生成为一个关注的中心。本书系第一次辑录钱理群先生关于语文教育和青少年素质培养的精彩论述。见解锋锐而新颖,语言优美,为当今思想界、教育界一别开生面的作品。 编写了本书后,有如释重负之感:生命就可以告一段落了。但却不免有些怅惘:付出太多,收获却有限。特别是在理论上并没有太大的建树,说的多是常识。但在我们这里,回到常识也要付出巨大的代价;这本讲恢复常识的书因此就有了价值:这也是令人感慨的。
本书中写了不少寓言、故事、趣闻,读者随手翻阅之余,也许对哲学的趣味有所领略,从而对平淡的生活世界多一份惊奇、多一份关爱。
教育是服务于社会、服务于人的门学科。因此,作为教育的工作者,我们既要研究社会,也要研究人。改革开放二十多年来,中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育,教师必须有新观念,才能适应现代社会的发展需要,才能满足受教育的需求,更何总,教育是超前性的投资,是滞后性的效应。教育除了要具备教育的责任感外,还应具备对教育事业的使命感,要在育人的岗位上站得高、看得远。如此,才能培养出未来社会需要的人才。众所周知,孩子们每天在学校里接触最多的人是班主任,班主任几乎成了孩子们身边形影不离的人。一个班主任,要成为学生的“朋友”,而不是学生的“敌人”;一个班集体,要成为学生中的“乐园”,而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点,重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力,这个班集体是否有向心力和凝聚力。这部与广大读者见面的由张万祥老师主编的《给年轻班主任的建议。一书,巨集了众多优秀班主任宝贵实践经验,称得上是解决班主任疑难问题的“宝典”,值得一读。
本书分四部分。第一部分主要是申论测试综述,阐述有关申论的概念及对2005年公务员考试的展望;第二部分主要是根据申论考试的特点,进行阅读材料过程时所需能力的培养与训练;第三部分则主要侧重于写作过程所需能力的训练;第四部分是多套申论的模拟题。各部分之间互相联系,既有利于考生的综合复习,又为考生考前冲刺明确了目标。考生在使用本书时,可先按前三部分所要求的能力逐一进行训练,然后再利用后面的模拟题进行自我测试。这样可以做到有的放矢,切实增强实用效果。本书适合参加公务员考试的考生阅读参考。
提起犹太人,人们最先想到的是他们很会赚钱。犹太人已经有五千多年的历史了。尽管属于弱小民族,在历史的进程中尤其是二战期间,收到德国法西斯的迫害,被迫流亡。但他们中有许多出类拔萃的人,如诺贝尔奖获得者,美国的百万富翁等。《诺未门一犹太人的家教圣经》详细地告诉读者,他们为什么那么聪明,那么有经济头脑?解读这本书,发现奥秘原来在于家庭教育中的智慧教育,他们一心追求知识,而且对孩子的品行教育也很重视。这本家教圣经对于各个民族都是一本珍贵的智慧财富。
本丛书共分4册,每册有12个单元,每个单元有7个板块,即单词导学、课文概述、词汇与短语、难点解析、参考答案、课文译文和同步训练。
通过比较沪港台三地的高中语文教材,集中各地的成功经验,探索21世纪中国语文教材的新思路,促使汉语进一步走向世界。
魏书生是中国教育界的一个奇迹。教学二十多年,无论什么样的班级,经过他的点化,学生快乐健康,综合素质高,班风积极向上,考试成绩总是名列前茅。他的教改严整而科学,他的教育理念极具前瞻性。十几年前他有互动教学、以学生为学习主体的教育方式,民主科学的管理指导思想,已成为新一轮教育改革的重要内容。本书从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多中实际情况展开家教漫谈,涵盖了以教书育人为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从教师自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面、科学、实在又实用,是广大教师的必读教科书。本书风格平实,以大量生动感人的实例,全面阐述了自己的教学工作经验,内容丰富、具体,富于故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理,闪耀智慧的光芒,令人心悦诚服。
本书共收入了三百余首具有代表性的唐宋诗词作品,每首诗词除附有相应的注释外,着重对诗词的意境、旨趣及艺术上的多种特色作了深入细致的探讨。全书内容丰富、资料全面、分析客观公正具有一定的新意,为初学写诗者提供了入门的引导,同时也可以为关心诗联艺术的人士提供论文谈艺之用
  孝文化是中国传统文化的重要组成部分,《孝经》是在古代家喻户晓的孝文化瑰宝,而《二十四孝》则常作蒙学书供儿童使用。本书从解读古代家喻户晓的儒学经典《孝经》入手,配以民间流传颇广的“二十四孝”图文故事,力求使读者在轻松阅读中,去芜存精,正确领略传统孝文化的积极意义与思想真谛。
河南省中小学教师继续教育教材。本书共有6章,包括:“教师形象的塑造”、“教学礼仪”、“校园活动礼仪”、“教师交际礼仪”、“涉外礼仪”等。
本书是应中国人民大学出版社之约,为《21世纪教育经济与管理系列教材》撰写的一本著作。教育经济学是经济增长和经济发展中孕育出来的一门新兴的边缘学科。作为一门独立学科,教育经济学在我国尽管形成较晚,但发展迅速,并且以马克思主义为指导,从我国实际出发,选择我国教育与经济改革和发展中的重大问题进行研究,已初步构建起了较为完善的理论体系。截至目前,已出版的有关这方面的著述已不下几十种,要写出新意,实感力不胜任。好在参与本书撰写的作者,绝大多数都是近年来毕业的博士或在读博士,他们试图在自己研究的基础上,对前人的研究进行了一些局部的修正和完善,带有一定的探索性质。当然,由于我们的学术水平、知识结构、实践基础乃至精力与时间,要交出满意的答卷是力不从心的。出版这部拙作是为求教于广大读者,尤其是教育经济学界的同仁。
课件教学是现代的教学方式,在全世界范围内已形成一种潮流,是现代教学对传统教学新的“革命”。本书讲解使用Flash设计、制作多媒体课件的专业方法和技术。全书分为三篇,第一篇是“Flash教学课件设计潮流”,对Flash创作多媒体课件的时尚潮流进行了分析和总结;第二篇是“Flash教学课件制作专题讲座”,按专题讲座的方式对Flash多媒体课件的创作进行深入讲解,专题包括课件中动画的设计与制作、教学课件的交互设计、课件中声音与视频的处理和Flash课件的打包与使用;第三篇是“教学课件综合案例”,通过物理、英语、语文等课件案例解剖与分析课件的制作步骤。本书适用于广大教师和学生进行课件制作时阅读,亦适合多媒体制作及音、视频爱好者阅读参考。
本书是全国高等教育自学考试的指定教材《教育学原理》的配套辅导用书。 本书的编写依据: 1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《教育学原理自学考试大纲》; 2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《教育学原理》。 本书特点: 1.本书在编写过程中,严格以考试大纲为依据,以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时,注重考查能力尤其是应用能力”的新的命题指导思想。 2.全书完全依照指定教材的结构,以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求,将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写,覆盖全部考核内容,适当突出重点章节,并且加大重点内容的覆盖密度。“参考答案”是对“同步练习”中所有试题的解条。3. 两套模拟题综合了考试大纲和教材对应试者的要求,可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高考教育自学考试集体组织学习或个人自学使用,也可供相关专业人士参加其他考试使用。
教师职业道德是教师综合素质结构中的重要组成部分。《教师职业道德修养》课程,是新世纪新时代教师继续教育的重要内容。本书共分为道德编、修养编和发展编三部分。道德编概述了道德修养的基本理论;修养编介绍了教师自我修养的内容和方式;发展编论及了教师职业道德修养的新课题,为重塑21世纪教师职业道德新的崇高形象提供了一些指导和借鉴。
本书是根据全国教育科学规划领导小组课题“教学质量保证与监控体系的研究与实践”的研究成果编写的。作者在书中分析了建立符合我国国情的教学质量保证与监控体系的必要性,介绍了有关教学质量保证与监控体系的基本概念,讨论了对建立教学质量保证与监控体系的基本要求,其中着重讨论了大众化高等教育条件下的高等教育教学质量观。作为案例,作者还介绍了承担课题研究任务的华东交通大学构建教学质量保证与监控体系及该体系运行的情况与经验。本书可供高等学校教学管理与高等教育研究部门参考,也可供高等教育管理专业的学生作为参考书。
本书为我社高等师范院校公共课教材《现代教育学》的修订版。原教材自2000年2月初版以来,已连续多次印刷,每年保持将近3万册的销量,是我社的“销售码洋500强”产品。此次修订,在内容上争取反映学术发展最新成果,突出实践操作性。在版式设计和行文体例上采用灵活生动的表现方式,增强可读性。结合我社“一条主线”的发展模式,对这样量大面广的产品我们将尽可能地配套出版教学导航光盘和学习卡,争取为教学提供更多、更好的服务。本书是具有一定基础的公共课教材,相信会有很好的社会和经济效益。
拥有此书,可以获得“父母上岗证”阅读此书,可以掌握NLP教子方法NLP可以快速改变不良习惯NLP可以快速提高记忆能力NLP可以快速提升学习能力NLP可以快速增强写作能力目录:序第一章(研习会第一天):家长过16关,领取“父母上岗证”重要启示:为人父母应具备“父母上岗证”,要想获得“父母上岗证”必须要过16关第一关:说出“V”(发啦)状态和“∧”(趴啦)状态对孩子有哪些影响第二关:说出容易让孩子进入“∧”(趴啦)状态的八种家长角色第三关:关于仙人铁拐李的教子秘诀::接纳孩子的情绪第四关:关于仙人汉钟离的教子秘诀::运用信念的魔力第五关:关于仙人张果老的教子秘诀::我“∧”(趴啦)的沟通方式第六关:关于仙人何仙姑的教子秘诀::大家都赢第七关:知于仙人蓝采和的教子秘诀::具体赞美孩子第八关:关于仙人吕洞宾的教子秘诀::幽默提示第九关:关于仙人韩湘子的教子秘诀::文字沟通第十关:关于仙人曹国舅的教子秘诀::体验出真知第十一关:王母娘娘温馨提示::每个家庭都应该建立一个“家庭学习园地”第十二关:玉皇大帝的温馨提示::每个家庭每周开展一次“家庭民主沟通活动”第十三关:目前世界上调整不良行为习惯的最有效的方法是::NLP,八仙方法与NLP方法的区别与联系第十四关:家长必须具备什么样的心理素质,才能在每一个关键时刻拥有理性和智慧,选择正确的教子方法第十五关:早期教育对孩子的未来会有哪些影响第十六关:在潜意识里建立一个优秀家长的“自我意象”颁发家长上岗证第二章(研习会第二天)应用NLP解决孩子各方面的问题问题1:孩子上课不敢举手发言怎么办?问题2:如何应用NLP提高记忆能力?问题3:如何才能让孩子不贪玩电脑游戏或不贪看电视?问题4:如何增强听课注意力?问题5:如何应用NLP南昌市学习兴趣?问题6:如何应用NLP提高写作文的能力?问题7:如何提升写作业的兴趣、速度和质量?问题8:如何提高孩子对情绪的控制能力?问题9:如何增强孩子的恒心毅力?问题10:如何增强孩子与同学交往的能力?问题11:如何提高语言表达能力?问题12:如何应用NLP调整不求上进、不想上学了、悲观厌世等消极心态?问题13:如何改变咬手指、咬嘴唇、咬铅笔、咀嚼纸等不良习惯?问题14:如何调整孩子偷东西的坏习惯?问题15:如何增强孩子的自信心?研习会最后一个激动人心的项目:家长和孩子互动活动附录:1.一位老师写给学生家长的信2.一位学生写给老师的信3.一位家长写给老师的信4.一位学生写给家长的信5.一位老师写给学生们的公开信6.一位家长写给孩子的信后记
本书是一本计算机辅助教学实用教材,由理论知识、实验内容、课后习题组成,主要介绍了当前较为流行的制作多媒体课件的先进软件Photoshop 7.0、Flash MX2004、Authorware 7.0、会声会影9等的基本知识和使用方法。本书共分5章,第1章课件制作基本理论和方法,第2章图象的编辑与处理,第3章Flash MX动画制作,第4章交互式课件的设计与制作,第5章微型示教电影。通过本书的学习,读者能够掌握多媒体工具软件的使用方法和课件制作技术,制作出高质量的多媒体课件。本书适合各专业本科生、研究生的计算机辅助教学课程的教材或教学参考书,可以作为计算机多媒体应用软件技术的培训教材,同时,也适合具有一定计算机基础的读者自学使用。
  本套书“国内版”介绍的十位专家,是我们从国内众多的家教专家里挑选出来的。选择他们的原因,主要是由于他们对中国家教事业的独特贡献和影响力,也是由于他们的教育主张已经在一定范围内经过了实践的检验,产生了实际效果。我们没有选择那些“坐而论道”的学者,这是因为家教是一个实践性很强的领域,广大家长更希望看到操作性并且产生了实效的教育主张。
全书十章的内容以现代学习理论为基础,通过对不同类型的知识学习、学习策略与元认知策略学习、解决问题与创造性培养以及态度与品德学习等诸多领域研究,突出现代学习理论对教育、教学实践的指导作用,据此深入认识教育现象及其规律。其次,全书内容选取上主要以20世纪80年代以来的教育心理学理论发展为主,特别是注意吸收现代认知心理学和构建主义理论观点,强调内容的科学性与先进性。再次,全书中有较多的教育、教学的例子,大大丰富了教学内容,强调理论联系实际。最后,对教师成长问题做了深入的讨论,这一内容无论对新教师还是对有一定教学经验的教师培训都是非常重要的。本教材适合于高等学校心理学专业、教育学专业本科生教育心理课程教学,同时也适合于各类师训班、硕士生的教育心理学课程教学以及教师自学。对目前教师资格认定中教育心理学课程的考试也有较好的参考作用。
本书为适应中小学校长任职资格培训教学的需要,以学校管理过程、学校管理基本方法、学校领导体制与校长自我管理、学校教师管理、学生管理、教学管理、学校公共关系、学校管理创新与创建特色学校为基本框架,阐述了学校管理理论,介绍了学校管理研究的新成果,探讨当了现阶段学校管理实践中的一些具体问题。该书结构严谨、逻辑严密,理论性和应用性兼备、学术性与普及性结合、继承与创新并举。本书是中小学校长任职资格培训教材,同时适用于普通教育干部,中小学各层管理人员及教师学习、参考。
本套丛书以"面向现代化,面向世界,面向未来"为指导思想,以"新"为基本出发点,以教育新学科、新论点为主要内容,力求反映当前世界教育理论的研究方向,有益于我们开阔视野,启迪思路,对我国当前教育改革和发展一些亟待解决的问题也有所思考和回答。各本著述力求相对成熟,自成体系。
教育部指定高等学校文科教材 高等学校重点课程教材。本书共分四部分,主要内容包括:德育心理、学习心理、教学心理、差异心理,分别论述与学校教育实践紧密相联的四个方面工作中的心理学问题。
本书是为适应目前我国高等学校健康教育需要而编写的。本书从大学生自身健康发展要求的实际出发,从一个新的角度——大学生自我保健的视角,较为系统地阐述了青春期大学生和人生应具备的自我保健知识,内容涉及青春期大学生自我保健的各个方面,如大学生的身心特点,自然社会环境因素的影响,常见疾病的预防与用药,心理问题的调适以及健康行为的养成等,具有较强的可读性和实用性。本书可作为大学生健康教育课程的教学用书,也可以用作大学生健康知识的普及读本。
本书是适应高师教学需要,由安徽师范大学和部分兄弟院校长期从事公共课教育学教学的教师协作编写而成,它凝结了集体的智慧和心血。本书是供高等师范院校公共课教育学使用的教材,也可供中小学教师和教育管理干部学习参考。本书的编写力求以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,遵循理论与实际相结合的原则,注意吸收教育科学研究的最新成果,并努力体现高等教育21世纪教学内容改革的要求和高师公共课教材的特点。
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